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德扑圈俱乐部的报道:

近几年教育界悄悄掀起一场革命,这个被称为“教育4.0”的革命,由智慧教育、翻转教育与实验教育带起浪潮,让传统教育职缺缩减的困境,找到了新缺口,显示教育人才培育方式已随著时代更新。

台湾校园课堂上出现的各种教育创新概念,包括利用影片教学为辅助的翻转教室、透过新科技工具上课的智慧教育,抑或是在教学概念上就做出改变的实验教育,正是教育学群学生最好的切入点。

以“实验教育三法”为例,自2017年底通过后,即出现“大喷发”的现象。教育部统计,全台参与实验教育的人数在104学年约有5000多人,到106学年已突破1万2000人,成长幅度达135%;学校数量更从11所增至61所,显示翻转旧体制的教育种子,已慢慢茁壮成一棵小树。

台湾师范大学教育系教授林逢祺认为,传统师资人力已趋饱和,实验教育则出现新缺口;实验教育会稍微辛苦,因为要尝试新的模式与教学,但这才是现阶段方兴未艾的教育趋势。

“教育4.0”聚焦创意、创新

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